2、李老师起初可能以为通过老师、学校的调解、协调能让二名肇事学生家长或学校承担相应赔偿责任，这样事情可以快速解决，也可以节约精力及诉讼成本等。但基于肇事学生家长对伤情发展及因果性及赔偿费用有异议，各方一直无法达成调解。这其实很正常。对于小伤情，通过老师或学校调解是快速有效的。但对于大的伤情，且肇事学生家长自认为伤情发展因果性有争议的情况下（是事发后一个月才就诊，是否本次事故导致有争议），在前期医疗费用只有三万余元的情况下，你要让二肇事学生家长承担几十万的赔偿，这肯定没有人会愿意爽快接受的，实质上很难达成调解的。

当然，凭心而论，李老师女儿因为眼部受伤而致八级伤残，要求赔偿三四十万一点都不过分，基本是在法定赔偿范围内的。

3、李老师可能有想让学校兜底赔偿的意思。不管怎么样，事情在学校发生，学校就有赔偿或兜底赔偿的义务。这是很多人都有的朴素认知。学校不肯赔偿，那我就去信访，最终学校不赔也得赔。至于李老师称去国家信访局是去建议国家重视在校学生安全问题。我是打死都不相信的。小学生自行玩耍伤及其他学生。这是小概率事件，而且是根本无法预料及预防的，这和国家重视在校学生安全问题又有什么关系呢。风马牛不相及。

据相关判例显示，该类似情况即便认定学校有责任的，一般判决学校承担的赔偿责任不会超过四成。